第106章，2002的旦角

第106章，2002的旦角 (第1/2页)

和王劲崧商量好了，在公开交流课上表现满意的话，给的那些奖励资源。
　　
　　当然不仅仅王劲崧来找了自己，负责形体的陈兵老师也来了，还是同样的话，只不过这次串的是形体的“供”。
　　
　　到时候老师让你来做例子，就狠狠打中戏那帮人的脸。
　　
　　没问题的老师，但您也需要点表示。
　　
　　然后在一阵愕然和骂骂咧咧之下，陈兵也答应了给一封推荐信，北电教授的亲笔信。
　　
　　当然有个大前提。
　　
　　你真的能压下中戏那帮崽子。
　　
　　“期中的小组作业，可以是短片，可以是舞台剧，甚至可以说是一首歌，主要是一个展现的平台。”
　　
　　此时的李轩已经想着，要怎么弄自己的期中小组作业了。
　　
　　不过，得攒一波人来。
　　
　　摄影系的？
　　
　　对此李轩就在思绪之中，逐渐的思考，接下来的期中作业，还有所谓的交流公开课。
　　
　　特别是这一次大一的公开课，如果能给北电挣到个面子，那对自己的好处也不少。
　　
　　别看王老师和陈老师，他们写个介绍信轻轻松松，但实际上，他们的推荐信就不简单。
　　
　　相当于两张大陆圈子内的企划通行证。
　　
　　那可是国内艺术院校的最高学府的推荐信。
　　
　　有了这两张通行证，至少，自己如果要去那仙剑奇侠传的企划的话，就不必用上刘阿姨的资源
　　
　　虽然也眼馋那个企划，但自己还是得要点尊严。
　　
　　不欠这种平白无故的人情债.
　　
　　况且红星坞虽然势力不小，但她也算是集中资源供给给刘亦妃，对于其他一些边角料的影响力可能就没想象中的那么大。
　　
　　至于小组作业的话。
　　
　　到时候整个《活埋》呗
　　
　　中央戏剧学院这边，也在收拾准备着北电那边过来的交流公开课。
　　
　　虽然同样是国内艺术的最高学府，但在选人理念上就秉承着完全不同的姿势。
　　
　　“北电的教学理念是教明星，可是一个时代哪有那么多明星可以出，哪有那么多资源供给那么多明星。”
　　
　　此时中央戏剧学院的刘天驰，也就是二零零二级表演系三班的班主任，也在思考着交流课的事情。
　　
　　中戏和北电的教学理念是不同的，中戏招人都是按照一个大戏班子来招，一个班，就是生旦净未丑。
　　
　　虽然她也将心思放在了今年大一的大组作业上。
　　
　　对，就是大组作业。
　　
　　一个班就是一台子，自然也不是分什么小组，而是以班组为单位。
　　
　　团结就是力量。
　　
　　北电那帮子人估计就是不会懂的，只会弄些弱肉强食的养蛊操作一个学年捧两个明星出来，剩下的生存空间被挤压都是炮灰..
　　
　　“行了，教学理念，这个不必多说，我们两家能并称两大顶级院校，那自然就是各有各的好处和道理，非要分个所以然出来，那是怎么都分不清。”
　　
　　“话说你这个老东西，来咱学校干嘛？”
　　
　　刘天驰就没有给面子，直截了当狐疑道。
　　
　　“作为优秀毕业生，我回来走一趟，好像也不是什么很奇怪的事情吧？”
　　
　　此时的江文眼神闪烁，似乎就在大专班那边瞥着时不时的还老脸一红。
　　
　　丫的，还说你没有目的。
　　
　　不过江文回来的也好，算是旁听给咱们中戏壮一壮声势。
　　
　　今年请了不少优秀毕业生回来参加交楼课。
　　
　　比如刘晔，比如江文。
　　
　　一个是优秀演员代表，一个是优秀导演代表。
　　
　　抛开一切要素，这一次的交流课，就是小小的互相展示一下自己这边的核心苗子。
　　
　　“军火展示”
　　
　　形体，演技天赋，相貌。
　　
　　这些核心的要素，基本上能看出一个演员的大致前途。
　　
　　对于今年的中戏学生们，刘天驰也很是看好，虽然从成色上来看可能不如九六级的全明星班来的厉害，但也算是各种各样的角色都有。
　　
　　其中，当主角培养的，是那个叫文樟的孩子。
　　
　　听到刘天驰喜欢那个叫文樟的孩子，江文虽然不懂，但还是尊重她的选择。
　　
　　“总感觉这孩子娘们兮兮的。”
　　
　　“你根本不懂什么叫做少年感，时代是螺旋前进的，这一代的审美。”此时刘天驰就悄悄的跟姜文说道：“我跟你说，他的眼睛会说话。”
　　
　　“哦？真的这么厉害。”
　　
　　“真的那么厉害，我骗你做什么。”
　　
　　江文听出了一丝推销的意思，然后开始打住。
　　
　　“打住打住打住，这个你不用跟咱说，咱就是一个被禁拍作品5年的可怜人，就让咱专专心心的听你的公开课不就好了。”
　　
　　“你也要培养新人班底了，难不成你真的就想跟京圈那帮子老资本混吗？”
　　
　　“这话是能说的？”
　　
　　“你看你看！”
　　
　　都说交浅不言深，江文也不顺着这个话题说：“我跟你说，今年的北电状元才有意思，他跟我拍了一部《寻枪》，演技天分是妥妥的。”
　　
　　

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