第31章：校园生活（上）

第31章：校园生活（上） (第1/2页)

清晨六点，海田小学在微咸的海风中苏醒。
　　
　　薄雾尚未散尽，像一层被海水浸透的轻纱，温柔地笼罩着校园。咸湿的空气钻进鼻腔，带着昨夜潮汐留下的、鲜活的生命气息。远处传来几声海鸥悠长的鸣叫，穿透寂静，又被更近处海浪永恒的低语轻轻覆盖。几棵高大的凤凰木舒展开羽状的枝叶，在微凉的晨风里无声摇曳，筛下细碎跳动的光斑，落在湿漉漉的水泥地上，也落在那些小小的、忙碌的身影上。
　　
　　包干区里，几个高年级的学生已经挥动着大扫把，认真地清扫落叶。竹枝扫帚划过地面，发出“沙—沙—”的韵律，是清晨校园里最朴素的背景音。偶尔有孩子追逐着被风吹跑的纸片，清脆的笑声像投入平静湖面的小石子，漾开一圈圈活泼的涟漪。
　　
　　教学楼的轮廓在晨曦中逐渐清晰。紧闭了一夜的窗户被一扇扇推开，如同睁开的惺忪睡眼。很快，琅琅的书声便从那些敞开的窗户里流淌出来，汇聚成一片生机勃勃的声浪。稚嫩的童音，或清脆或略显沙哑，参差不齐却又充满力量，诵读着古老的诗文篇章，在潮湿的晨风里碰撞、交融，充满了整个空间。
　　
　　“唧唧复唧唧，木兰当户织……”
　　
　　“……先天下之忧而忧，后天下之乐而乐……”
　　
　　这声音是校园的脉搏，是它一天生命的起点。
　　
　　六一班教室门口，黄诗娴静静地站着。她今天穿着一件浅蓝色的棉质连衣裙，裙摆随着晨风微微拂动，清爽得如同海面初升的朝霞。她没有像往常一样立刻走进教室巡视，只是倚在门框边，目光柔和地望向教室深处。
　　
　　几十颗小脑袋随着诵读的节奏轻轻晃动，专注的小脸上带着晨起特有的红晕。阳光穿过窗户，斜斜地打在课桌上，照亮了摊开的课本，照亮了孩子们微微翕动的嘴唇，也照亮了空气中浮动的细小尘埃。黄诗娴的嘴角不自觉地弯起一个温柔的弧度。这一刻的纯粹与投入，总能让她的心变得异常柔软宁静，仿佛所有喧嚣都被这琅琅书声涤荡干净。她深吸一口气，那带着书墨香和晨露气息的空气沁人心脾。
　　
　　目光流转，穿过教室的后门玻璃，落在走廊另一端那个颀长挺拔的身影上。
　　
　　武修文正站在六二班的教室后门外。他微微侧身，目光专注地投向里面。清晨的阳光勾勒出他清晰的侧脸线条，下颌线显得有些紧绷。他手里捏着几张显然是刚刚收上来的数学晨练卷，眉头微蹙，指尖无意识地在某道题目的解答步骤上点了点。那专注的神情，仿佛整个世界只剩下他和眼前这位学生的思考痕迹。他看得那么入神，连一片被风吹落的凤凰木叶子打着旋儿轻轻擦过他的肩头，都未曾察觉。
　　
　　黄诗娴的心，像是被那飘落的叶子轻轻搔刮了一下，泛起一丝微痒的悸动。昨夜宿舍楼前那惊心动魄的一幕——刺耳的刹车、狂暴的车灯、哥哥黄海涛那炸雷般的怒吼——瞬间又清晰地撞回脑海。那声“姓武的！你给我下来！”，裹挟着海风的咸腥和毫不掩饰的怒气，几乎撕裂了宁静的夜空，也把她那一刻几乎要沉溺的心跳猛地掐断！
　　
　　指尖仿佛还残留着昨夜那近在咫尺、却最终未能落下的触碰带来的微凉触感。武修文伸出的手，他眼中翻涌的、几乎要破闸而出的情绪……一切都被那突如其来的强光和怒吼粗暴地打断。混乱中，她只记得自己冲上去死死拽住了暴怒的哥哥，用尽力气喊着“哥你发什么疯！”，而武修文站在原地，脸色在刺目车灯的照射下显得异常苍白，眼神里有惊愕，有来不及褪去的某种热度，最终沉淀为一种深沉的、几乎让她心碎的静默。
　　
　　后来呢？黄诗娴努力回忆，却只有模糊的片段：她气急败坏地质问哥哥，黄海涛愤怒地指着武修文，指责他“深更半夜拉着我妹想干什么不正经勾当”，武修文沉默地听着，嘴唇抿成一条倔强的直线，最终只低声说了一句“黄大哥，不是你想的那样”，然后在她和哥哥激烈的争执声中，默默地转身，一步一步走回了教师宿舍楼那昏暗的门洞，背影被拉得很长，显得异常孤寂。
　　
　　一夜辗转反侧，担忧和一丝莫名的委屈如同海草缠绕着她。此刻看着他安然站在晨光里，全神贯注于学生的作业，黄诗娴悬着的心才稍稍放下一点。只是他眉宇间那份比往日更深的沉静，让她心底又悄然漫上一丝难以言喻的酸涩。他……会怎么想昨夜的事？会怪她哥哥的莽撞吗？还是……会因此退缩？
　　
　　“黄老师？”一个清脆的声音在身边响起，带着点小心翼翼。
　　
　　黄诗娴猛地回神，才发现不知何时，班长李小芸已经站在她面前，手里捧着一叠收齐的语文作业本，大眼睛里带着询问：“作业都收齐了，要现在放您桌上吗？”
　　
　　“哦，好，好的，放我桌上吧。”黄诗娴迅速调整好表情，露出惯常的微笑，轻轻拍了拍李小芸的肩膀，“辛苦了。”
　　
　　看着李小芸抱着本子走进教室，黄诗娴深吸一口气，也抬步走了进去。教室里的读书声似乎更响亮了。她需要专注，需要像武修文那样，把心神都投入到眼前这片琅琅书声里。那些剪不断理还乱的心绪，暂时压下吧。
　　
　　晨读结束的清脆铃声如同解除了某种魔法。
　　
　　刚才还沉浸在字句篇章中的孩子们，瞬间像被注入了无穷的活力！“轰”的一声，安静的校园仿佛被投入巨石的湖面，猛地沸腾起来！
　　
　　“冲啊！抢位置！”不知是哪个调皮的男生吼了一嗓子，走廊和楼梯口立刻成了“兵家必争之地”。孩子们如同出笼的小鸟，呼啦啦地涌出教室。跳皮筋的女孩子迅速在走廊相对干净的空地上拉开长长的橡皮筋，灵巧的身影在“小皮球，架脚踢……”的童谣节奏中翻飞跳跃，扎起的马尾辫在空中划出欢快的弧线。另一角，丢沙包的游戏也热火朝天，沙包在空中呼啸来去，夹杂着兴奋的尖叫和“砸中啦！”的欢呼。
　　
　　几个好学的小脑袋则迅速围住了刚从二班出来的武修文。
　　
　　“武老师！武老师！”数学课代表王强举着晨练卷，小炮弹似的冲到武修文面前，指着卷子上的一道应用题，“这道题，用方程解出来和答案不一样！可我觉得我思路没错啊！您快帮我看看！”
　　
　　另外两个学生也挤过来，七嘴八舌：“对对，我也是卡这里了！”“武老师，您昨天讲的那个辅助线，我还有点迷糊……”
　　
　　

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