第268章 颠覆认知的教学

第268章 颠覆认知的教学 (第2/2页)

许易点了点头，声音清晰地发出指令。
　　
　　“场景模拟，大唐，贞观年间，长安东市！”
　　
　　下一秒、
　　
　　世界，在所有人眼前，开始溶解！
　　
　　脚下的地板化作了坚实的青石板路。
　　
　　头顶的天花板消失了，取而代之的是一片万里无云的蔚蓝天空。
　　
　　四周的墙壁如同投入石子的水面般剧烈波动，随即消散无踪！
　　
　　取而代之的，是鳞次栉比的唐式建筑，飞檐斗拱，雕梁画栋，一直延伸到视野的尽头！
　　
　　穿着各式唐装的“行人”在他们身边穿梭往来。
　　
　　有牵着骆驼、高鼻深目的胡商。
　　
　　有腰佩长刀、眼神桀骜的游侠。
　　
　　还有提着篮子、巧笑嫣然的仕女……
　　
　　商贩的叫卖声、孩童的嬉闹声、车马驶过的粼粼声，混杂着空气中飘来的胡饼香气，一瞬间涌入了所有人的感官！
　　
　　“天！”
　　
　　一位女老师发出一声短促的惊呼，身体猛地向后一缩，却清晰地感觉到，脚下传来了踩踏青石板路那坚硬的触感。
　　
　　“这是全息投影？不过，这质感……这声音……还有这味道？”
　　
　　那位搞环境科学的教授已经有些懵了。
　　
　　他瞪大双眼，看着一个高鼻深目的胡商牵着一头满载香料的骆驼，从他“身边”擦肩而过，那骆驼身上浓烈的气味都仿佛真实可闻。
　　
　　所有人都被这眼前的一幕，震得脑中一片空白。
　　
　　他们试探着伸手，去触摸身边的建筑廊柱，能清晰感受到木材质地独有的温润与粗糙。
　　
　　这是一种他们无法理解的，身临其境的“真实”！
　　
　　站在讲台位置的孙立诚，此刻已经完全说不出话来。
　　
　　他低头看着自己脚下，那里是一处高台，视野极佳，可以将整个长安东市的繁华尽收眼底。
　　
　　他甚至能清晰地看到，远处店铺招牌上用唐代隶书写就的“波斯邸”三个字。
　　
　　“孙老师？”
　　
　　许易的声音将他从震撼中唤醒。
　　
　　孙立诚猛地回过神，他看着许易，激动地道：
　　
　　“这……这究竟是……”
　　
　　“沉浸式教学环境。”
　　
　　许易微笑着解释。
　　
　　“只要老师们设定好课题，整个教室就会模拟出最贴合课题的场景。您现在可以开始讲课了。”
　　
　　“比如，您讲到‘曲辕犁’，场景里就会立刻具现化出它的完整结构和使用方式，学生可以直接‘触摸’和‘感受’它的运作原理。”
　　
　　这一下，所有老师都明白了。
　　
　　他们的呼吸瞬间变得急促起来。
　　
　　这哪里还是上课？
　　
　　这分明是把书本上的文字，转变成生动的现实！
　　
　　有了这样的教学工具，什么“冰冷的文字”这种鬼话，将彻底成为历史！
　　
　　王振国院士的眼中爆发出前所未有的精光。
　　
　　这是所有老师梦寐以求的教学环境，也是对于学生而言最好的学堂。
　　
　　一小节的历史课很快讲完，众人还沉浸其中，意犹未尽。
　　
　　当周围的场景褪去，变回那间简约的教室时，所有老师的脸上都带着些许的失落与渴望。
　　
　　就在这时，王振国神情一凛，他发现了一个比沉浸式教学环境更恐怖的事实。
　　
　　刚才经历的一切，每一个细节，每一个声音，每一种气味……
　　
　　都被深深地烙印在了他的脑海里，清晰得仿佛用刻刀雕琢过一般！