我们是八零年代师范生
我们是八零年代师范生 (第2/2页)人群像潮水涌向主干道。横幅拉起来了：“学习女排精神！”“振兴中华！”
谢华被人流裹挟，在图书馆拐角处一绊。
一只手稳稳托住她手肘。
艾寒：“小心点。”
他不知何时挤到她旁边。运动服袖子卷着，手心有汗，热乎乎的。
谢华：“多谢。”
队伍开始高唱《团结就是力量》。路灯把年轻的脸庞照得忽明忽暗。
突然有人高喊：“振兴中华！”一呼百应。
在那个瞬间——慢镜头：
人群振臂，表情亢奋。
谢华侧头看艾寒，发现他也在看她。他没喊口号，眼神像在观察一个复杂现象。
人潮再次涌动时，艾寒托着她手肘的手下滑，极快地、用力地握了一下她手腕。
不到一秒就松开。
但那触感留下了：干燥，有力，虎口有薄茧。
林晓梅挤过来（兴奋地）：“谢华！你看那边，物理系的举着电路板当标语牌！写啥？‘用电子技术振兴中华’？可真能想！”
谢华望去。艾寒已汇入物理系队伍，他们真的举着自制标语——绿色电路板上用焊锡焊出汉字。
两支队伍在岔路口分开。艾寒回头看了一眼。
谢华没挥手。她只是站着，手腕处还有余温。
场景6纸条升级
【时间】十二月初
谢华翻开书，发现新夹进去的活页纸——是她上次留的《西风颂》中英对照。但在“Drivemydeadthoughtsovertheuniverse”旁边，多了铅笔批注：
“死了的思想咋个驱动？怕不是像种子，埋下去再说。——谢”
下面贴着一枚黄铜书签。薄薄一片，边角磨得光滑。
特写：
正面刻着极小但工整的公式：E=mc²。
背面有针尖似的刻痕：“质量能量一回事。思想，恐怕也有质量。艾寒制。”
谢华举到窗前，对着光看。公式每一笔都精准如仪器零件。
她笑了，从笔记本撕下一页，认真写道：
“诗和科学，都在找世界的比喻。只不过诗认了比喻永远说不全，科学非要追到说全那一刻。”
想了想，补上一句：
“下学期，这书你还借不？”
场景7期末·最后的纸条
【时间】寒假前一天，12月20日
图书馆暖气不足，谢华呵气暖手。翻开书，艾寒的纸条比以往都长：
“我查到雪莱也搞过化学和电学。他觉得物质世界和精神世界，规矩差不多。可惜他那会儿还没量子力学。”
下面画了个简易原子模型，电子轨道旁标注：“电子云——不确定性的浪漫？”
谢华准备回复，却发现艾寒本人坐在斜对面位置——他平时不坐这儿。
他面前摊开的不是专业书，而是一本崭新的《第三次浪潮》（托夫勒著，中文版封面鲜明）。
艾寒察觉到目光，抬头。两人隔着一排书架对视。
他拿起《第三次浪潮》，指了指封面，用口型说：“新书。”
谢华指指自己的雪莱诗集，口型回：“旧书。”
艾寒笑了。他低头在纸条上写什么，然后夹进书里，起身离开。
谢华等他走远，才去拿书。纸条上写着：
“旧书里有旧风，新书里有新火。寒假快乐。艾寒”
特写：谢华把纸条小心夹进笔记本扉页。窗外开始飘雪，这是北京冬天的第一场雪。
场景8校园广播站·片尾
【时间】黄昏，片尾字幕起
谢华路过校园广播站，喇叭正在播放听众点歌。
女播音员：“接下来是物理系83级艾寒同学点播的歌曲，送给所有在图书馆度过期末的同学。他说……（翻纸声）‘风有新旧，火有冷暖，但这个冬天，值得记住。’”
前奏响起——是《光阴的故事》。
罗大佑的声音流淌在暮色中的校园：
“春天的花开秋天的风以及冬天的落阳/忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想……”
【画面蒙太奇】
谢华走在雪地上，回头看了一眼图书馆亮灯的窗户
艾寒在实验室收拾器材，把那张画着电路图的小纸条收进铁皮盒子
管理员顾伯锁上图书馆大门，收音机里传来：“我国第一个南极考察站长城站建成”
校园海报栏，新海报覆盖旧海报：“迎接1986——改革攻坚年！”
最后镜头：
那本深蓝色雪莱诗集静静躺在谢华的书桌上。窗外，雪花纷飞。
【字幕】
冬天已经来了。
春天……
（字幕渐隐）
下集预告（画外音）
林晓梅的声音：“谢华！你晓得啵？物理系那个艾寒，他爸是——”
（嘈杂音打断）
艾寒的声音（急促）：“深圳那边来招人了，只要五个——”
陈建国：“你得请客！全系就你一个北方高校的！”
谢华（面对导师）：“我想研究雪莱在中国……”
导师（推眼镜）：“这个题目……冷僻啊。”
1987年春晚前奏响起，费翔的红色身影一闪而过。
艾寒（在嘈杂中喊）：“这才是新时代的调调！”
谢华（轻声，几乎被淹没）：“火太旺了，东西烧没了怎么办……”
【黑屏】
字幕：第二集《1987，一把火》
【编剧注】
1.冲突设计：
表层：停电时的光/暗选择（手电vs蜡烛）
中层：诗与科学的认知冲突（云能否是火）
深层：旧书/新书代表的价值观分野，为后续南下/北上埋线
2.时代感元素：
女排五连冠游行（集体主义激情）
《第三次浪潮》出现（新知冲击）
校园广播点歌（80年代校园文化）
“振兴中华”口号（时代精神）
3.人物塑造细节：
谢华：手帕擦桌、珍视旧书、湖南口音（“咯”）、内心独白展现文静内敛
艾寒：虎口薄茧、指尖点膝盖的小动作、四川口音（“咋个”）、画电路图习惯，展现理工男的理性与浪漫并存
4.地方语言：
谢华：湖南口音词“咯”“啥子”
艾寒：四川口音“咋个”“晓得啵”
林晓梅：东北话“可热闹了”“你晓得啵”
陈建国：河北口音“赶得上不”
（适度使用，避免过度影响理解）
5.视觉象征：
光/影分割：时代与个人的明暗面
手电筒光圈：科技对传统的侵入性“照亮”
黄铜书签E=mc²：全剧核心隐喻（情感的质量能否转化为能量？）
雪：纯净但寒冷，预示即将到来的冬天考验