第454章 教条

第454章 教条 (第1/2页)

“所以啊，我想请问大家，如果我们今天依旧‘守正’，是不是就如同当年死守书本的俄国人一样呢？
　　
　　会不会没有领悟到教员破除教条的精髓所在呢？”
　　
　　李承连续提出了两个反问。
　　
　　在他的反问下，众多学员面露思索，不由自主的点头。
　　
　　而秦大鹏的脸色，却变得极度难看。
　　
　　从心底里，他认可李承的观念。
　　
　　他一直‘守正’，却只学习到了书本，没有领悟到这一层面。
　　
　　可认可归认可，但这些话从李承的口中说出来，他心里很反感，想反驳。
　　
　　他讨厌李承。
　　
　　讨厌李承抢走了秦虹，讨厌李承有好运气，能成为省长的秘书，更讨厌李承在今天抢他的风头。
　　
　　他觉得，李承是在故意针对他！
　　
　　可对此，李承压根不在意。
　　
　　李承甚至没有再去看他一眼，而是看向了班主任李范立。
　　
　　在看到李范立露出淡淡的微笑，并点头时，他悬着的心稍微放心，他知道，对方赞同了他的观点。
　　
　　“刚才许耀兴同志的发言很简短，但我听得出来，他的想法跟我是一样的。
　　
　　是站在教员‘破除教条’伟大思想下，对今天这个强大祖国做出的理解。”
　　
　　许耀兴是关系户，李承也猜到了。
　　
　　所以，他在给许耀兴解围，从而建立好感度。
　　
　　省委党校是一个非常好的人脉平台，在这里接触到的同学，朋友，是直接可以作用在政治生涯上的人脉关系。
　　
　　在这里，李承要尽可能的多交一些朋友。
　　
　　尤其是许耀兴这种关系户，关系都渗透到了省委党校，后台可想而知。
　　
　　这不是‘捧臭脚’，而是现实的人际关系，是团结资源。
　　
　　“我们当下，仍处于改革的攻坚期，我们正在从工业时代通往科技时代的大门。
　　
　　我们已经不再是那个从‘农村包围城市’的国家，过去的斗争模式，也不再适用于当下。
　　
　　时代已经变了，过去是体力时代，在流水线上，老百姓只有肯付出汗水，就能走向小康。
　　
　　而未来是智力时代，是大数据，算力，人工智能，是全面机械化。
　　
　　我们更多需要的，不是劳动力，是人才。
　　
　　时代的变化，形势的变化，意味着旧的思想要蜕变成新的思想。
　　
　　我想，若是教员尚在，也会对今天的中国，给出思想上的新改变。
　　
　　所以，我们今天宣扬新时代中国特色社会主义思想，恰恰是对教员思想的最好坚守，是最高级的传承，是活的灵魂！
　　
　　以上就是我的个人见解。”
　　
　　‘哗啦啦’
　　
　　李承此言落下，台下响起了一片掌声。
　　
　　这些掌声，不是在班主任带动下的陪同，而是他们发自内心的赞赏。
　　
　　秦大鹏讲的那些东西，与这些学员心里的方法大致相同，可李承所讲，却让他们参透到了不同的理解。
　　
　　‘李承这个同志，在理论，独立思考和人情世故方面，都有非常出色的表现，难怪能得到孟部长的认可。’
　　
　　讲台上，李范立脸色流露出笑容，冲李承欣赏的点了点头，心中暗想。
　　
　　“李承同志，你先坐。”李范立挥了挥手。
　　
　　

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