第172章 你的学生毕业了,谁要?
第172章 你的学生毕业了,谁要? (第1/2页)会议室里那句话的余音,像一根绷紧的钢丝,在每个人的神经末梢上轻轻拨动了一下。
所有人都看向林宇,脸上是混杂着震惊、不解以及世界如此荒诞的复杂表情。
他们教了多少年的书?带了多少年的项目?
结果到头来,全校的教授都得重新回到课堂当他的学生?
这小子,疯了吧?!
短暂的安静过后,外语学院院长孙志刚,第一个站了起来。
他没有像之前的钱文海那样情绪激动,而是推了推自己的金丝边眼镜,用一种学术探讨的、克制而尖锐的口吻开了口。
“林教授,教师培训的事情,我们可以稍后再议。但我想问一个更实际的问题。”
他顿了顿,确保所有人的注意力都集中在他身上。
“我们外语学院的学生,从大一开始,职业规划就很清晰。要么考研,走学术路线;要么进外交部、商务部这种外事单位;要么去各大公司做专业笔译和同声传译。这些方向,都要求他们在语言和跨文化领域有极深的造诣。”
“我想请问,按照你的方案,把他们强行并入所谓的‘智能传播’或者其他方向,让他们去学AI。那他们原本的职业道路,怎么办?他们毕业了,谁会要?”
这个问题,像一颗被精准投掷的石子,瞬间在看似平静的水面下,激起了汹涌的暗流。
孙志刚的话音刚落,坐在他对面的电气学院院长傅天行,也跟着站了起来。
傅天行是个典型的工科男人,说话不喜欢拐弯抹角,语气沉稳,但每个字都砸在实处。
“孙院长说得对。林教授,我个人不反对学习新东西,你让我去参加AI培训,我没意见。”
“但我的学生不一样。我们电气工程,特别是半导体方向,学的是集成电路设计,是微电子工艺。这些东西,跟你们现在搞的AI大模型,完全是两条技术路线。”
他伸出手指,在空中点了点。
“现在,不管是你们的灵梦AI,还是国外的ChatGPT,都还停留在第一代。除了能聊聊天,写写稿子,在工业界,没有任何一个成熟的商业应用实例。企业连AI相关的岗位职责说明都还没统一,你让我们怎么给学生做就业指导?让他们毕业后去跟HR说,我擅长用AI写代码么?”
傅天行的这番话,瞬间引发了更大范围的共鸣。
会议室里,十几位理工科学院的教授开始频繁点头,窃窃私语声再次响起。
“傅院长说的是实话啊,现在哪有正经企业招AI应用工程师的?”
“都是噱头,雷声大雨点小。”
不等这股声浪平息,机械学院的院长乔宇也站了起来。
他的角度更加务实,也更加致命。
“林教授,我就说一件事。我们机械学院,跟苏省三家大型制造企业签了定向培养协议,开了三个‘卓越工程师班’。合同上白纸黑字写着,我们负责培养符合他们生产线需求的专业人才,他们负责接收毕业生,并且每年为学校提供三百万的设备捐赠和五百万的联合实验室资金。”
乔宇的目光直视着林宇,声音不大,但分量极重。
“如果这三个班的学生,按照你的方案,临时转去学什么‘智能制造’,课程体系全变了,企业那边我们怎么交代?”
“违约金谁来赔?每年这八百万的经费断了,损失谁来承担?”
钱文海、孙志刚、傅天行、乔宇。
四个在各自领域深耕了几十年的院长,从职业出路、产业现实、商业合同三个维度,编织成了一张密不透风的包围网。
之前被林宇用“国家意志”强行压下去的气氛,彻底反弹。
会议室里,几乎所有人都被这股群体性的质疑所裹挟,看向林宇的眼神,不再是单纯的敬畏,而是带着审视和挑战。
面对这铺天盖地的压力,林宇却没有任何反应。
他甚至没有站起来,只是双手插在那件灰色卫衣的口袋里,身体向后靠在椅背上,安静地听完了所有人的发言。
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